Choisir l’activité et les critères
Définissez une situation de travail représentative, les points à observer et le niveau attendu. Partagez le cadre de l’évaluation avant la mise en situation.
Guide industriel
Préparer une évaluation observable, partager les critères avec l’opérateur et décider des prochaines étapes de progression.
Parlons de votre projet
Une évaluation utile porte sur une activité concrète et des critères compris par la personne évaluée. Elle ne consiste pas seulement à cocher une case : elle permet d’observer une réalisation, de situer le niveau d’autonomie et de définir le bon accompagnement.
Définissez une situation de travail représentative, les points à observer et le niveau attendu. Partagez le cadre de l’évaluation avant la mise en situation.
Laissez la personne expliquer et réaliser l’activité. Notez les éléments observables : préparation, respect de la séquence, contrôles, gestion des écarts et besoin éventuel d’aide.
Restituez les observations, précisez ce qui est acquis et convenez d’une action si nécessaire : pratique accompagnée, nouveau point de contrôle ou élargissement progressif de l’autonomie.
Pour évaluer un changement de format, le formateur s’appuie sur le standard attendu et observe la préparation, les réglages et les contrôles. Les points à reprendre deviennent le support de la prochaine séquence de formation.
Dans OpnSkill, les standards donnent le cadre de l’activité et les parcours de formation permettent de suivre les étapes réalisées. Les rôles aident à organiser qui observe, qui valide et qui consulte les informations.
Voir le suivi de formationVos méthodes, vos pratiques, vos compétences.
Découvrons comment les relier.